从社区大学转学到入职EY，这条路我走了多久？

很高兴能受到蔓藤的邀请能在这个平台上讲一讲自己的故事。之前看过了许多导师的故事，感觉非常有意思。不同人之间的故事都如此独特有趣。

许多导师们大多数都是我心之向往的 “精英”：他们在自己的专业领域里有着非常强的自信心，对未来有非常明确的规划，有想要更进一步发展的野心，还有永不服输的劲头。但是这不全是我想追求的，我希望还可以健康快乐，并热爱生活。

我是一个土生土长广州人，2014年因为高考意外而在七月的下旬临时决定出国留学。由于决定非常仓促，没有考过任何SAT，托福等标准化考试。在一个神奇的机遇之下，2014年9月，我先入读了位于华盛顿州东部的一家社区大学，并在2016年再转学至西雅图的华盛顿大学。

2018年那年冬天，我本科毕业，经济和数学双专业。2019年的2月顺利入职西雅图的安永税务国际税组。

2014年的那段“临时决定出国”的经历看起有些“兵荒马乱”一切都是仓促而措手不及的，但回过头想来诚然觉得网上有句话说得还是有几分道理的。

”我们所经历的事情，遇见的人，都有他的必然性和存在的意义。”

所有的一切都是最好的安排，当年的“仓促”开启了我一路“不平凡”的成长。我非常感激这个最好的安排。

我相信很大部分同学们都和我一样，在上大学之前有过一段社区大学的经历。或是在社区大学同时修读高中和大学学业，或是正在上社区大学考虑转学的事情，也可能还有一些同学们尚未出国，正在社区大学和大学之前做选择。

那么做为一个“过来人”，我就在这里和大家讲讲我当年的一路经历，从入读社区大学，到转学，再到最后我毕业后进入EY。

“慢慢来，比较快。”

当时选择的社区大学位于华盛顿州的第二大城市 – Spokane。这对于国际学生来说，非常少见，毕竟这是一个人口二十万，没有中国，没有几家中国餐馆，没有点心吃的城市。

当时的我一下飞机就蒙了，我怎么来了一个这么村的地方。但是现在回想看看，其实是很感激当时的决定，如果再有机会选的话，可能还是会因为喜欢那里的人而再选一次。

很多家长们甚至是同学们都会对社区大学有一些“刻板印象”，比如社区大学鱼龙混杂比较乱，比如上不到好大学所以才上社区大学之类的。

我在这里必须为社区大学正名。人各有选择，而选择没有高低贵贱之分。社区大学和四年制大学也是如此。

社区大学学费合理，是很多经济条件有限的家庭最理性的选择。在社区大学，你会遇到很多真心想教书的老师。

他们和大学教授不一样：教授们更多追求的是发论文数量、科研的资金来源，对于是否真的能在一个七百人大课上认识几个学生没有太大的兴趣。

课程只要上完了就好，在意的只是科研稳步进行。

但是社区大学的老师，他们没有科研的压力，更喜欢的是和学生好好交流，深入了解需求。

我曾上过一个只有六个人的经济课，获得了更多和老师一对一交流学习的机会。

对此我非常珍惜，因为第一年来美国，从来没有用英文上过课的我需要一段适应期，学起来比较吃力，也确实比很多美国学生学得慢。

所以当时我只有勤于抓着老师问问题，在这一来二去之间和老师建立了很深的感情。

举一个例子，我几乎是成为了我的地理老师的干儿女，他会很亲切地叫我是“第四个孩子”（他自己有三个娃啦）；他手把手让我用他的车来学习开车，大早上接上我一起去华盛顿州中部秋游，每一年的感恩节都邀请我一起吃火鸡，每一个圣诞新年都有贺卡。

直到现在，只要他来一次西雅图，我们都恨不得一天一直一直地聊天。所以，曾听身边的朋友们说过很多次关于西雅图人的冷漠（Seattle Freeze），这也更衬托着小农村的暖心（Spokane Warmth）。

选择转学之路的我没有感受过标化考试的备考挣扎，没有读过英文文献，所有写作思路都没有融入美国风格。

通常而言，社区大学的课程比四年制大学会略微简单，但也不会是容易的。

转学的第一个学期，一不小心选择的大学英语课竟然要读亚里士多德的哲学散文，只能说当年也有读书到凌晨三点而依旧茫然的挣扎。

在大农村的两年，因为没有城市的浮躁喧嚣，我（也只能）选择了潜心学习，给自己定一个高的目标 –

因为想着拿90分的最后可能只拿到80，所以，目标只有一个，满分。

唯一可惜的就是农村里头的职业发展机会并不多，不曾有像华大那样能提供大型的招聘会。

我只能争取一切能参与的社交活动的机会，担任学校志愿者协会的会长，在国际学生办事处成为学生助理，在助教中心（tutoring center）教地理、经济和会计。

我明白这一切都是为了转学做好准备。

整个转学准备的过程于当年的我来说简而言之就是不容易。

转学校前做的最主要的准备就是以前并没有做过的：1）写个人故事的文书；2）认真考一次托福。而且，这两件事还需要和一个学期的四堂课并驾齐驱地进行。

自己写的文书，写作逻辑和用词或多或少都有中式思考痕迹，基本上是怎么改都怎么不满意的。

花了不少的功夫才写出一份满意的文书，当时完全不知道怎么开始写，故事大纲要怎么建起，甚至拜托了老师做我慕斯女神，用问问题的方式一步一步引出我的故事。最后还请求了要好的同学帮忙修改用词和基础语法等。

准备托福在这里我就不过多言述了，确实不是考标准化考试的人，考试真的是难。

在转学这个问题上，很多家长或同学们都会考虑到专业问题。其实转学之间不存在重新选择专业。

因为前两年在社区大家就读的时候其实是没有专业的通识教育，我上过的课五花八门，英语文学，哲学，数学，大学基础化学，传媒，体育健身等等。

我只要满足转学所需要的90个学分便可以从社区大学毕业，获得副学士学位。

转学生，如果转学成功学业顺利最终也是拿着四年制大学的本科毕业文凭的，这文凭和其他大一开始就读四年制大学的文凭没有差异，只有省下的许多学费和不一样但也同样精彩的经历。

反而是在转校之后，我遇到了许多一度让自己深夜崩溃大哭的困难。毕竟，别人拥有了四年的优秀资源，而我只有两年。

在两年之内不仅我要上完所有专业课，参与社会活动，找工作，实习，在学校校内打工，校外做志愿者。

下一期，再和同学们讲讲我在大学里怎么寻求突破，怎么找工作，怎么顺利入职EY。

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从社区大学转学到入职EY，这条路我走了多久？

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